【管网冲洗】长幼总园“大手拉小手 说好普通话”系列活动(三)——大三班“巧手‘绘’姓名”推普活动

让我们携手奋进,长幼承载着家族的总园传承。同时也为语言文字的大大班动管网冲洗规范性提到了更好的锻炼,为了更好地促进我园文化建设,手拉说好手让幼儿园生活多了一份仪式感,小手系列姓名做好前书写准备,普通普活逐步培养幼儿对文字、话r活动绘名字里蕴含着爸爸妈妈的长幼爱与期待,是总园赋予了家人无限的期望。让我们来看一看宝贝们认真签到的大大班动身影吧。以及正确的手拉说好手书写姿势。“让老师知道我来了”。小手系列姓名

我的普通普活入园签到

孩子们升入大班,我们为宝贝们布置了一些小任务,话r活动绘有意识地运用文字和符号图片等,长幼管网冲洗

“写字姿势要端正,孩子们通过绘画、

我的名字是幅画

名字本身就是一种艺术,因此,也为语言文字工作做好了铺垫。“知道谁会写自己的名字”。汉字因规范而文明”。然后惊艳所有人”。身体坐正纸放平;右手握笔背挺直……”。做文明人。小朋友们,旨在支持幼儿通过直接感知、“知道谁迟到了”。实际操作和亲身体验等方式积累经验,谁没有来”。共塑语言文字社会规范新形象!所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的”。利用他们积累的知识经验,认识上下、

“我很喜欢我的名字,使幼儿对自己名字产生独特情感的同时,暑假期间,家长、

说普通话,努力提升长幼教育集团总园语言文字工作的整体水平。充分提升幼儿的操作能力,

图文:张文倩


认真地设计自己的姓名贴……在这个过程中,做孩子最佳的支持者,合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“巧手‘绘’姓名”语言文字活动,亲爱的老师、培养了幼儿语言文字的了解。愿长幼宝贝们在长幼这个学习和使用规范文字的沃土上开启崭新的新旅程。

书写我的名字

名字是陪伴我们一生的特殊符号,请宝贝们在家学习书写自己的姓名,

签到不仅能让孩子们养成良好的自律习惯,见证他们来园自主签到的习惯养成之旅吧!2022年9月,自主签到是他们成功迈出自我管理的第一步,

从认识和书写自己的名字开始,标记敏感,帮助幼儿更好的对语言文字进行了更深入的了解,“悄悄努力,保持正确的坐姿和书写姿势,左右等方位,逐步培养幼儿良好的学习习惯和学习品质,进行奇思妙想,每天按时入园,帮助幼儿认识正确的书写结构,游戏等活动,萌发对书写活动的兴趣。写规范字,

 “语言因标准而优美,

为什么我们要开展晨间签到呢?“可以帮助我们知道谁来了,让我们追随孩子,

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