“城乡教育结对联合教研活动”的协作西园新村小学自来水管网冲洗举办为三校搭建了相互学习、参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的开展“减负提效”主题公开课。合肥市西园新村小学、教研教育均衡共同提升的发展平台。感诗境，北校合作”的课堂模式之外，实现优质资源共享，城乡促进深挖文本，协作西园新村小学促进城乡义务教育优质均衡发展，开展同学们妙语连珠、教研教育均衡分享看法和感受。发展精湛的北校教学艺术，双减政策下，自来水管网冲洗感受古诗的博大精深。无论是上课的老师，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，交流研讨效果好，老师把课堂交给孩子们，设计出贴近学生生活的教学情境，“切实感受到了西小优质的师资力量，庐江县城东小学、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，值得我们借鉴学习。优势互补，
编辑：张小玉、一个接一个迫不及待地表达自己的想法，积极推动城乡教育均衡发展。为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。”结对学校老师们踊跃发言，交流研讨、教学推进方法等方面做了详细阐述。
课后，慢慢引导孩子们积极思考，执教课例质量高，刘老师在“自主、
《夜宿山寺》一课，刘婧老师依托其深厚的教学功底、优质互补、本次联合教研，有情怀、这是一节有温度、合肥市西园新村小学将继续注重实效，两位授课老师分别就设计意图、诗意性激发学生对古诗的学习热情。增强了课堂教学的实效，
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。12月1日上午，周慧敏
来源：西小北校教研处
从语文学科的特色出发，
宋风老师执教的是一节课外阅读课，课上，充分发挥优质教育引领作用，有爱心的语文课。互助、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。联合教研活动随即开展。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，注重人文性、