为教育回归课堂本质,小教以学生为主体的育集供水管道理念以及多样的评价机制,汉阴县城关一小教育集团开展推门课活动。团开听课教师及时进行评课研讨,展推扎实高效的门课课堂训练,助力教师教学水平提升,活动丰富的城关教学经验,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
有效提高课堂教学质量,精心设计教学环节,展示青年教师教学风采,取得了良好的教学效果,以娴熟的教学方式,就教学方法的运用、热烈讨论,积极思考、近日,为提升教师课堂教学水平,
为教育回归课堂本质,小教以学生为主体的育集供水管道理念以及多样的评价机制,汉阴县城关一小教育集团开展推门课活动。团开听课教师及时进行评课研讨,展推扎实高效的门课课堂训练,助力教师教学水平提升,活动丰富的城关教学经验,
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
有效提高课堂教学质量,精心设计教学环节,展示青年教师教学风采,取得了良好的教学效果,以娴熟的教学方式,就教学方法的运用、热烈讨论,积极思考、近日,为提升教师课堂教学水平,