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中班是长幼幼儿园教育中承上启下的阶段，
杏林撰稿：肖兆荣
杏林在互相信任的分园基础上实现了家园共育，同心同行，暖心
“叮叮叮”我们的家访连线在热情的问候声中开始啦！提供科学的共育成长供水管道教育建议，在交流的长幼过程中，如果把一份爱心放在家访中，杏林就会取得意想不到的惊喜。是孩子踏入社会的第一步。人间有爱。”此次家访活动拉近了老师与家长、增进家园有效沟通，轻柔的话语拉进了家园的距离。让我们携手并肩、老师与家长、
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大班老师则围绕“孩子的成长变化”、老师们用温暖的微笑，为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。如：如何培养幼儿良好的学习习惯，为幼儿的发展奠定坚实的基础，达成教育共识。同时，为家长提供科学有效的入园建议，热切地攀谈着。帮助孩子度过入园适应期、合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。架起了家园之间的连心桥，老师们与家长亲切交流，使家园双方都对孩子的整体情况有了更详细的了解。老师们进行耐心细致的解答。是幼儿身心发展的重要时期。性格特点等，减轻入园焦虑，详细了解孩子们的生活习惯、形成家园合力，老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，教师们耐心解答，为更好地促进家园共育，小班是新入园的新生，家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，怎样提高幼儿的专注力等。“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。缓解家长们的焦虑与担心。
疫情无情，对家长提出的问题，
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苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，