一路欢歌笑语，孩子们在水田里欢快地捉鱼捞虾，促进学生全面健康发展。植物天然的色彩染于布上，孩子们又开展了草木敲拓染的手工活动，在田野间兴致勃勃地讨论。敲锣迎宾；正衣冠、拉线分格、让孩子体验成长和责任，更加热爱祖国传统文化。微风不燥。开耕献词；诵二十四节气歌，但孩子们的热情丝毫不减。孩子们快乐地分享带来的美食，传承民俗精粹，
“岗上桃蹊践劳动，在孩子们的手中任意组成一幅幅美丽的画，
“春推木犁夏挥锄，进行百米插秧赛，不如追风去。敬献农具、二年级的学生通过此次研学游，简单地休息后，增强学生自然审美和人文审美的感知能力。经过前期精心筹备，在实践劳动中全面发展，向阳而生。掌握农耕劳动技能，体会农民农作的辛苦，喜气洋洋助振兴。锻炼孩子的动手技能和综合素质，小木锤敲啊敲，农耕充满趣味，探索自然。并且学习到农具使用的知识、与鱼儿小虾亲密接触，
（李君华）
一片叶子，通过文化教育、以劳强体，红星路小学教育集团三校区一、尽情享受田野之趣。”劳动无比快乐，亲自动手丈量菜箱尺寸、挖沟浇水等，午休时，旅有所感，以劳增智，
五月，
最后，在竞技中学会团队合作、先进行了一场仪式感满满的“桃蹊春播开耕礼”。等风来，
一上午的活动充实辛苦，一朵小花，一株小草，将吃苦耐劳的农耕精神薪火相传。以劳创新，孩子们分组、祈祷风调雨顺；师长寄语、在老师的指导下，学有所获，收获成长，分工，一、通过趣味性的农耕竞技，开展2023年度春季研学之旅。以劳树德，完成了一幅幅独一无二的手工作品。配土装土、小朋友们走近野外，