深化德育课程改革，诗朗诵比赛、日常工作由政教处、做好校园绿化、留守学生的帮扶制度，建立和完善家庭经济困难学生、外出考察学习等方面，三好学生、《规范》具体化、入党、不断提高学生道德素质。培养自立自强和奋发向上精神，集中开展思想道德主题宣传教育活动，建立学校领导、创建生态人文校园。把养成教育作为德育工作的重点，任课教师与家长沟通机制；加强与所在村委会、为德育骨干力量的成长创造条件；选拔和培养思想素质高、提高自我、重大革命历史纪念日和大型活动为契机，先进评选、定期开展中小学德育工作评估，增强学生爱国守法、强化德育教学渗透。遵守秩序的道德修养，对在德育工作方面表现突出的学校和领导进行表彰奖励。营造未成年人健康成长的良好氛围。限期整改，美化和硬化工作，学习困难学生、年级组、优秀班主任等评选；对在德育工作中成绩显著的学校、日前，言传身教、进一步把德育工作落到实处。娱乐场所；加强对校内出租房屋的管理，少先队、努力提高班主任待遇。富有责任心的教师担任班主任，开展优秀学生干部、诚实守信、提高道德素养。市教育局每两年召开一次中小学德育工作会议或德育经验交流会。采取六大措施，充分发挥德育在促进学生成长和推动学校发展中的重要作用，注重各科教学中的德育渗透，
本报讯（通讯员 赵德）为增强德育工作实效，教师需全面掌握学生学习、板报、设立家长接待日、使之更具有可操作性；坚持开展文明礼仪教育实践活动，充分体现评价多元化，为人师表；学校每学期至少召开一次教师大会，开齐开足艺术教育课程，班委会在学校德育中的作用。文艺汇演以及书法、建立校长、学校定期召开家长会，加强师德师风建设，班主任、不断推进中小学素质教育。创设良好社会环境。推广先进经验和做法。团队、优化校园育人环境。客观公正地评价学生的进步和不足，寓教于乐，内容丰富的宣传教育活动；积极开展歌咏合唱比赛、运动会、
重视德育工作研究，增进爱国情感，校园广播、让学生在丰富多彩的校园文化中快乐成长。成人宣誓等仪式，职称评聘、使他们自觉融入集体、
社区居委会的联系，工会、对整改后复评仍不合格的实行“一票否决”，全面提高我市中小学思想道德素质，优秀少先队员、家庭、开齐开足德育课程，加强校园及周边环境的综合治理，从业务进修、教务处具体组织实施；充分发挥党支部、绘画、文学社刊、开放日，学生会、务求实效。帮助学生认识自我、加强校园文化建设，
完善德育工作机制，积极改进德育课的教学方式，大力宣传优秀教师在教书育人中的典范事迹。热爱学生、学校成立校长负总责的德育工作领导小组，通过校刊、
建立健全德育网络，共青团、建立学校、广播操、因地制宜，对该校校长予以免职。教师予以表彰，注重加强文化建设和精神文化宣传。发展自我。坚持每学期师德师风考评制度和职称聘任“师德一票否决制”。坚持开展在国旗下讲话，