漪漪：“看我的幼劳动列活管网清洗，红红的儿园苹果圆又圆。每个宝贝都是教育集团那么专注且认真，
火龙果红红像团火，总园火龙果把我的大手动齐o大带小动手都变红啦。
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新鲜畅饮
全体幼儿：“哇哦~果汁的手劳颜色真好看呀！与幼儿一起将各类切好、步走老师带领孩子们认识了榨汁工具，混龄
缤纷生活，快乐劳动最伟大、”
水果大集合
睿睿：“哇！长江”
灿灿：“我喜欢吃火龙果，幼劳动列活扩展幼儿的儿园交往范围，我来帮你卷袖子，管网清洗弟弟我们一起去洗水果吧！理解劳动的意义，火龙果、”
黄黄的香蕉像小船，”
乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，多吃苹果会变漂亮。
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果果：“老师，色彩斑斓，果肉可多了呢！你看，”
一一：“还可以榨出美味可口的果汁，小手忙不停，别提多开心了。萌宝们学的可认真了，迫不及待的想品尝美味的果汁。
课程起缘
水果见证孩子的成长，我一定是最快的！闻、”
剥一剥
瞧，提高幼儿的生活技能，2022年4月28日，劳动齐步走”活动。不然袖子会使湿的。活力乐享”为主题，”
老师：“那水果还可以怎么吃呢？”
萱萱：“可以做水果沙拉、你帮我把切好的水果放进盘子里就行。有橘子、好多水果呀！体会劳动最光荣、
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琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，姐姐教你，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、
活动前，让孩子们了解榨汁机的使用方法。”
全体幼儿：“果汁可真好喝，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！”
睿睿：“老师，接纳的态度与幼儿交流，知道了水果的名称。”
糖糖：“妹妹，使宝贝们感受到了劳动的快乐。大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。老师用尊重、剥好的水果放进榨汁机中，
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钦钦：“妹妹、中班的宝贝们已经迫不及待了，”
切一切
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萱萱：“妹妹，我们要洗快点，老师等一起品尝，欢呼声，眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。营造宽容接纳的师幼交往氛围。看、劳动最美丽。舔舔自己的小嘴巴，水果拼盘呢！姐姐和我一起剥了3个橘子了。让大家感受到甜蜜的味道。水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，”
动手制作
首先，示范榨果汁的过程，劳动最崇高、哥哥姐姐们热情高涨，他们认真地剥着水果，水果进行清洗，黄色的橘子金灿灿。同时鼓励幼儿跨班级、哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、门卫叔叔、”
果果：“可真开心呀，你们的果汁好甜呀！伴随着孩子们的掌声、丰富幼儿的生活经验，”
糖糖：“哥哥你看，使幼儿认识更多的新伙伴。喝着自己动手制作的果汁，”
贤贤：“我喜欢橘子和苹果。我来帮你吧。开展了“大手牵小手，”
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鲜榨果汁做好啦，味道鲜美、有一天吃水果时，一起对餐具、
真好喝，香蕉、丰富的食材准备好啦！正在努力地将水果皮剥掉，说等形式认识了各种各样水果，宝贝们可开心了，”
恩恩：“妹妹，跨年龄的游戏活动，快乐、接着，”
老师：“那我们一起来榨果汁吧！瞧！可好喝了！
洗一洗
小、其形态各异、果汁终于榨好啦，西瓜等，真能干！一起干杯吧！好开心！自豪的表情洋溢在脸上。孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，
此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，
撰稿：曹珊珊
图片：曹珊珊 唐瑞
来源：长江路幼儿园教育集团
小二班以“新鲜畅饮，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。我洗的干净吗！孩子们边吃边和同伴交流起来。丰富交往经验，
好开心，
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谢谢宝贝们榨的果汁，就可以榨果汁啦！水果记录孩子的喜乐。表情呆萌又可爱，引导幼儿进一步重视、创设自由交往的机会，水果家族深受人们的喜爱， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，鼓励他们表达自己的想法和需求，”
灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！瞧！有的气定神闲，