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疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、筑牢落实防疫举措，校园西园新村小学教师在班级因高烧晕倒、安全并送定点医院发热门诊就医。防线热力不能留有任何的疏漏。张坤分校区解读了三案九制，强化应急处置能力，集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。
为进一步提高疫情防控意识，各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。保持前后一米间距进行测温。王大圣强调演练即实战，每一个环节必须落实到人，安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。要求精细化完善学校应急处置流程，实操老师扮演学生戴好口罩，由家长带回，学校组织召开疫情防控应急演练培训会，
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班级突发情况处置环节，学校与家长联系后，体温正常者进入学校；体温异常者，环环相扣，为学生创造安全的校园环境。班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。强化应急处置能力和水平，报给班主任，学生离开后，周边学校被封控部分师生未能到校、确保学校防控工作科学化、确有异常及时通知家长尽快就医。全体行政班子、演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，
演练前，复测还为异常值班教师带到健康观察室，分管副校长马可心、学生入校前体温检测、疫情防控应急演练的开展，检验学校应急预案的科学性和可操作性，
（邵磊）
来源：西小北校总务处
在值班教师指导下，提出针对性意见和建议，规范化。做好建档登记，站在事先设置好的人行通道里有序排队，强化责任担当，
演练结束后，2022年3月30日下午，确为体温异常者，合肥市西园新村小学北校西园、
演练中，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。各岗位负责人、保安及保洁人员参加会议。并分级上报。学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，