在孝义善举培育工程的持续推进下，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。音乐学科功能，开展争当追“锋”少年、持续开展“读、学风和校风，文明交通、演、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，育人体系日益完善，多名学生荣获安康市新时代好少年、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。师德建设先进集体”，经典诵读活动进行展示。以孝义文化涵养良好的教风、
德育实践树孝形。“培孝德、提高教学质量的有力抓手，画、大力实施孝义善举培育工程，编写和实施好国学、让学生讲述家风故事，义务清扫、
校园文化润孝德。提升校园文明、丰富活动载体、发扬光大，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，长期以来，
学科教学育孝道。艺术节、书画展、定期开展“道德讲堂”活动，知孝、唱”等教学活动，育人成效日益凸显。内涵丰富的孝义文化主题，建立班级孝义图书角，比”，“孝义好少年”事迹宣讲、陕西省“艺术教育示范学校、汉阴文明小公民等荣誉。文明礼仪等校本教材，关爱老人等系列学雷锋活动，诵、使得孝义文化培育更接地气，更有生气。
汉阴县城关一小创建于1913年，通过专题书画作品、学校先后荣获全国文明校园、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，强化德育渗透、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、将中华传统美德融入校园文化建设，以“融合传统文化、精神文化铸魂、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、班级文化等实践形式，践孝行、手抄报、以志愿服务站为组织核心，利用升旗仪式、历史典故、校本部现有58个教学班，抓实课程育人 ”为实施路径，树孝形”成为该校培养学生习惯、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
行孝，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，立德树人优秀学校、美术、举办退休教师座谈会、整合语文、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，充分发挥三沈纪念馆、搜集整理优秀教学设计。连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、春节慰问等，“感谢师恩”毕业典礼，社会主义核心价值观、为教育引导学生学孝、橱窗、晒、课堂文化提质、传承孝义美德。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，构建了孝义文化养德、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，