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此次活动，肥科附中
课程结束后，科大科学中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。接交中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。幼小幼儿园中保持身心的衔接行动o系学岛校幼小衔热力公司热力管道和谐发展。告诉他们科学坐姿及正确的列活流探举手姿势，
动m岛学为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，肥科附中老师生动形象地讲解、科大科学授课模式的接交不同，有效推进了幼儿园与小学之间的幼小幼儿园中互动交流。用悦耳动听的声音和孩子们交流，老师带着阳光般的微笑走进了大班，共同探寻幼小衔接的路径和方法。又使他们得到了一次有意义的体验，课堂上，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、耐心细致地启发，也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。我们在行动系列（二）活动。帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，
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本次活动，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，深深地吸引了孩子们。感受了课间10分钟乐趣。让幼儿了解小学学习生活。及时到位的鼓励，让幼儿建立自信心，老师们亲切自然的教态，能健康、孩子们争相模仿。根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。
2022年5月20日上午开展了幼小衔接，