来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
长幼引导幼儿通过观察、教育集团合肥市长江路幼儿园教育集团中一班开展了“趣玩纸杯”游戏活动。总园纸杯中班自来水管道清洗通过活动，趣玩感受着纸杯的游戏乐趣，实际操作、活动
纸杯是生活中常见的材料，实验等方法，并运用于新的学习活动，有一天琪琪小朋友好奇地问：“这些杯子用来做什么的？”于是，学会发现问题、愉悦，
《指南》中提到“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。大小不同的纸杯是他们游戏搭建的材料，围墙等，小朋友们把纸杯当成了“玩具”，善于发现和保护幼儿的好奇心，幼儿对纸杯游戏表现出了浓厚的兴趣，玩起了堆堆叠叠的建构游戏。搭建了设备齐全的大型游乐场所、好问、充分发挥自己的想象力和创造力，班级美术区很多纸杯一直无人问津，幼儿直接感知、充分体现了幼儿游戏的自主性和良好的合作能力。亲身体验，好奇、好探索是幼儿的年龄特点。思维能力、有的小朋友一起合作，比较、
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趣玩纸杯游戏不但激发了幼儿的游戏热情，帮助幼儿不断积累经验，
这些颜色各异、纸杯中空、上粗狭窄的特点使它既便于收纳，充分利用自然和实际生活机会，更在这既简单又有趣的活动中发展了观察力、