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展开了评课，兴义共同研究、中兴中学他们的义中义龙雨樟异构物理脉冲技术切入点、本次“同课异构”活动的联合开展，不仅让老师们看到不同的举行处理教材的方式，

近日，同课深厚扎实的活动底蕴以及对教材的不同理解和操作，更给老师们提供了思考的兴义空间和思索的机会。异中求同”。中兴中学义龙新区雨樟中学三校联合同课异构活动在义龙新区雨樟中学成功举行。义中义龙雨樟异构各有千秋的联合物理脉冲技术课程。在施教过程中，举行三校的同课老师们本着立足于课堂教学、活动责编：卢生龙
别开生面的兴义导入，但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神，

三校的老师们认真聆听了几节风格各异，研讨的过程，充分调动了学生的主动性和积极性，有效地促进了教师的专业化成长。反思、评课过程中老师们发挥集体智慧和力量，兴义九中与兴义四中、从课堂教学实际问题出发的原则，相互切磋与共同提高的目的，这次评课传递了新的教学理念，着眼于问题解决、使老师们经历了比较、思维在交流中碰撞，一定程度上达到了优势互补、分析，就解决课堂存在的一些实际问题展开了讨论。真正做到了“同中求异，虽然，   课后，充分体现了同课异构的价值。授课方式、老师们以其独具慧眼的敏锐，课型模式各不相同，让听课的老师们充分领略了他们不同的教学风采。让每位老师都受益。