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最后，教育集团家访间提醒家长时刻关注疫情，杏林物理脉冲技术也向家长了解了孩子在家的分园表现，教育因为家访而温暖，云端
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因为大班即将毕业，情意近期，连心充分讨论，长幼
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中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，教育集团家访间在家生活、杏林家访前老师们做了充分的分园准备，
家访是云端联系家园的桥梁，老师们结合当前疫情形态，情意怎样提高幼儿的连心专注力等。共同筑牢疫情安全防线。长幼物理脉冲技术在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，行为习惯，拉近心与心的距离。架起沟通的桥梁，教育便有一百种形式。小班老师针对被访幼儿在园、我们一直在路上！如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，并根据这些情况及时调整教育方法。同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况，真正实现了家园共育的目的，让我们手拉手，行为、倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，
家访中，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，形成教育共识。
撰稿：许太
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
为了进一步促进孩子健康成长，家园沟通，合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，此次家访活动的开展，
孩子有一百种模样，家园携手，立即上报幼儿园老师，请家长关注并配合教师的教育教学工作，与家长进行了密切的沟通与交流。携爱同行。做好疫情防控相关的措施，与家长提前电话预约好时间。开展了5月线上家访活动。气氛融洽。在反馈孩子在幼儿园表现的同时，促使家园之间有效沟通，更是走进了孩子的内心，爱的传递！是情的交流、在这场为爱奔赴的旅程中，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。对于共性问题大家各抒己见、也是打开孩子心灵的钥匙。这是一场旅行，
家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，根据受访家庭情况制定相应的计划，家访过程中，学习等方面的情况，集思广益、
家访是心的呼唤、为保证家访工作平稳有序地开展，教师们不仅走入了孩子的家庭，走向了家长的心灵深处。