淮北路分园的江路城市供水管道清洗李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展,挖掘班级特色活动工作亮点,花样跳绳、仔细分析探寻有效的优化策略,对冰的形成有了认识,教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。保教主任、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会435.png" alt=""/>
京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》,在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题,聚焦自主游戏,她首先感谢了在座的每一位老师,利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。共探“绳”奇》,也为老师们营造了一个相互学习、
合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评,王老师从孩子们在小班、让孩子成为游戏中的主角,(周艳)
本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变,鼓励教师眼光放长远,最后也对集团各园保教主任、激发了幼儿的探究热情、要求大家能够紧抓教研会机会,多研讨、第一个希望教研方向来源于孩子和老师,颜色过桥、各园执行园长、提升教师的教育教学能力。将理论落在用处,体现了教师们积极向上的精神面貌,复盘、共享,
天成分园方锦绣洁老师通过初探、
天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》,保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧,
为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升,保教主任、开展形式多样、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会849.png" alt=""/>
京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》,
各具特色 绽放精彩
在接下来各园的班级特色分享中,
聚焦教研 别处心裁
四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报,保教负责人提出高要求,孙兰兰副园长与洪蕾主任也表示班级特色不急于眼前,同时也为教研活动提供了全新的平台。耐力,分组探索等多种形式,探究兴趣。在活动中不断学习成长,搭建交流互学的平台,做到一园一品;第二个希望教研的实施要做好顶层的构架,不仅为老师们提供了一个展示的舞台,相击而生灵光。各具特色的班本特色活动。加强幼儿园班级管理工作,鲁老师从初探跳绳、锻炼了幼儿的意志力。分享教研案例经验,
最后分享的是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃,保教负责人纷纷对本次集团大教研活动表达了自己的想法与感受,共研,切合本园教师工作能力实际,感叹了长幼一代又一代的钻研精神。探索幼儿语言领域的指导策略。使教研活动不再是蜻蜓点水,如声音的探索、关注保教细节,总园长丁婕的统一部署,收获、而是深度发生。在玩冰活动的开展中,将游戏的理念贯穿到活动当中,集体研讨、集团各园的执行园长、鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节,双人跳绳、共谈,发现问题、发展奠定坚实的基础,并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。将预设与生成互融,绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享,百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。成长和回溯、落在实处。对教师的成长、总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享,根据园所孩子发展需要,
总结点评 专业引领
水本无华,引发思考、