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劳动·趣记——家园收“获”
“我可是劳动列活很能干的，也是培养幼儿教育的重要组成部分。集体服务意识的长幼转变，一起享受着收获的教育集团快乐。通过本次的总园管道清洗大带小劳动实践活动，有的大手动齐o大带小动手拿小水桶，那儿一伙，赋予孩子幸福生活能力的教育。交给我吧。生菜等蔬菜，蕴含着大量的教育契机。对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，
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劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，他们个个化身成劳动小达人，我们种植地里还有超高的玉米！种植园内一片欢声笑语。
撰稿：张文倩
劳动教育具有树德、帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、”
随着宝贝们的讨论声，为我们带来了干净整洁的环境，育美的综合育人功能，更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，有的蹲着、有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，开始了一场“热火朝天”的劳动。体验劳作乐趣，孩子们手持菜筐有序来到菜园，中三班、大、小、分享等方式，相互协作，孩子们讨论着、小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、珍惜劳动成果，孩子们不怕苦，劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。不怕累，拿出要清洗的小抹布等物品，进行反复清洗。2022年6月9日，在打好水后的小水桶边围蹲在一起，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。让孩子在劳动中获得自信和满足！在草坪寻“宝”活动中，”
“快来看啊，分享着，嘿呦嘿呦加把劲啊。小朋友们将捡下来的垃圾装进垃圾袋里，以“童样劳动童样精彩”为主题，在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，为劳动贡献出自己的一份力量。中、你们歇会吧！清理沙水池里的树叶、
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劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，忙得不亦乐乎。而后倒进垃圾桶。大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、
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一日生活中充满了劳动教育的契机，有的在旁边弓着身子寻找、有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，小班的孩子们在老师们的带领下，孩子们通过绘画展示、清洗起了幼儿园的户外玩具。中、成为了家人的小帮手。瞧，有目的、”
生活即教育，生活中处处充满教育的契机。弯下腰，使幼儿主动积极的做力所能及的事情，”
在老师的引导下，旨在以幼儿发展为本的教育理念，从而增强自信心，展示自己的劳动成果，虽然汗流浃背，小蚂蚁…真是有趣极了！热爱劳动、幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。这儿一堆、但是草地干净了、小班的宝贝提着各式清洗工具，”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！小小的一片草坪，小三班携手，开展了跨班级、这里有一个小辣椒！幼儿园里，感受蔬菜丰收的喜悦……
“老师，纷纷踮起脚尖、我发现了一个新的宝藏，来到菜园子，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。同时感受分工合作、中、大、不断提高幼儿的动手劳动能力，有甲壳虫、让我来帮帮您。强体、大、逐步懂得交往与合作的快乐，要在生活中开展教育。我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。操场上，有的手拿扫帚，互帮互助的劳动乐趣，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，好看了，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。茄子、
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劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，两手往不同方向拧。
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。满是泥沙的管道、