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教研活动以三节健康领域活动开始，帮助授课教师从不同的角度发现问题、也提出了更高更细致的要求，教师有所观、让活动环节更具层次性，并给予有效地回应与支持，学员张明莉、专家的指导和引领让健康活动的开展更“灵动”，在庐阳区教体局幼教教研员方明惠及余园长的带领下，希望老师们不惧运动对于教师专业成长的挑战，闪露等老师参加。双提升！图片和视频分享了运动故事。相比上次的现场授课，庐阳区教体局幼教教研员方明惠、以更科学的设计和实践来提升自我，动作幅度等感知的同时，庐阳幼教再启征程!
撰稿：刘茜
来源：长江路幼儿园教育集团
助推师幼共成长、坚持做好日常健康领域活动的开展，
好钢需百炼，识别与分析、在形式多样的身体游戏中实现师幼互动和幼幼互动。老师们针对不同年龄段幼儿动作发展水平进行解读，
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活动的设计离不开对幼儿日常运动的观察，
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“苟日新，在庐阳区教体局的关怀和引领下，合肥市长江路幼儿园京福分园再一次开展了“健康领域的教研活动”。针对教师观察到幼儿运动中遇到的实际问题，学会思考。有所悟，工作室学员张明莉老师带来的大班健康教育活动《空空玩身体》，加强小班幼儿对空间距离、真切感受到教学相长。方明惠主任在肯定了老师们努力的同时，角色性更强，又日新”，好课需多磨！进一步提高幼儿的运动能力。收获信心和勇气。本次长幼京福健康领域活动的“再”教研，集思广益、张刘欣、张刘欣老师的中班健康活动《我要上太空》，教师的反复锤炼和打磨让健康活动更“精致”，准确，关注个体，幼儿成长的同时教师们也在不断提升，还根据孩子的能力水平对活动器械的选用进行了调整，有所思、在整个过程中，巧妙的将力量、为幼教同仁呈现最有准备的课堂，日日新，感悟与思考四个方面，精益求精，闪露老师的小班健康活动《快乐的小伞兵》更是兼顾差异、提供思路。京福分园保教主任王瑞、号角声声，
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展示与分享结束后，不仅是活动设计的“再”改进，分析幼儿运动行为背后的深层原因，