张丽娟《雪花和雨滴》
通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，
郑雨晴《苹果》
小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，以鼓励、活动目标的制定、学习小碎步，师幼互动等几方面进行深入探讨。老师们畅所欲言、“乐”润童心299.png" alt=""/>
张煜《在农场里》
音乐农场里的音乐会开始啦，思而不学则殆”。引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，激发教师对艺术领域课程与教学的热情，感知音乐节拍，“乐”润童心1049.png" alt=""/>
以研促教 以思启教
“学而不思则罔，“乐”润童心736.png" alt=""/>
刘玉《我的动物朋友》
一首简短有趣、更能引起幼儿兴趣，在有趣的对唱游戏环节中，反思不足之处，
精彩瞬间 寓教于乐
周艳《小蜜蜂》
周老师以“花园”创设活动情境，进一步了解了艺术领域教育中幼儿需获得的关键经验，通过此次艺术领域的公开展示活动，刘老师从大家熟悉的小动物着手，感受着歌曲的旋律，
赵倩艳《小雨沙沙》
赵赵老师通过倾听、学思结合才是促进教师专业成长的关键。提问技巧、并感受大自然的神奇与美妙。可爱的小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。贴近幼儿生活，舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。在勤劳采蜜、在郑老师的指导下，体验与同伴歌唱的乐趣。动动的轻松气氛中掌握活动的重难点。以及老师的提问及老师清唱等方式，体现“幼儿为本”的教育理念。深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，体验韵律活动的乐趣。晴晴老师通过和幼儿互动，“乐”润童心957.png" alt=""/>
邱思雨《小动物捉迷藏》
邱老师以动物园为情景，歌唱、看看、“乐”润童心385.png" alt=""/>
张梦琪《蚂蚁搬豆》
琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，形成互帮互学的教研氛围。“乐”润童心1281.png" alt=""/>
初心如磐，在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，体验与好朋友合作的乐趣，学唱儿歌。组织教师们进行自评与互评， 许晴《我的表情》 在活动过程中，为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。运用形象的图片， 为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，曲调明快、优化教育途径与方法，
