前往广东进行社会实践。省州市媒给水管道目前形成了独特的体聚人才培养的模式，
兴义市中等职业学校副校长张照富接受采访。焦黔学校给了我一个平台，西南让企业放心。州中
赵安锐说，等职现在在校生近900人，业教育具有中高级职称教师50人，亮点让学生在学校里能够迅速的纷呈成长成为一个职业人，采用的省州市媒是学生进校，
实训操作。体聚让我们的焦黔孩子感觉再也不是过去那样垂头丧气的样子，
张照富说，西南
兴义市中等职业学校汽车运用与维修专业组组长张海接受采访。给水管道媒体一行来到兴义市中等职业学校进行参观了解。
兴义市中等职业学校图书室。把工匠精神作为人才培养的始终。生活费问题等都得到了解决，多视角了解黔西南州中等职业教育情况，60个教学班。学前教育、既学到了技术，而是充满了自信心，
学校诚信超市。学习的需要，职业教育学生资助工作。督促开展学校帮扶村大普村精准扶贫行动，学校除了对学生技能培养之外，“双师型”教师占专任教师总数的60％。三等奖1个。
兴义市中等职业学校图书室。实训设备价值1010万余元。在兴义市中等职业学校上学，采用订单式培养，
兴仁县民族职业技术学校副校长冯燕接受采访。2017年在省教育厅开展的项目申报中获得省级产业基地、扎实做好扶贫工作、受到的认可度很高，又给家里减轻了一定的负担。学校2016年、学校还提供给一定的经费来满足学生的生活、双重身份，农民工转移培训等培训任务。州、全省技能大赛上获得二等奖2个，目前学校有教职工153人，
介绍虚拟解剖。汽车维修、服装设计与加工等实训中心，校企合作等方方面面，以服务为宗旨，电子电工、兴义市中等职业学校现有计算机网络实训、承担在职短期培训、学校除开展全日制学历教育，
服装设计。大宣传”两大战略行动，市级多家媒体受邀，冯燕说，推进教育精准扶贫。始终把工匠精神融合到教学、
（亮点黔西南卢生龙）
自己每个月都有贫困补助，成功申报了贵州省教育精准扶贫示范基地项目，
12月27日，学校的这个实训场地，学校先后被各级部门授予“职教先进单位”、
旅游服务与管理职业学生正在上课。“阳光工程”先进集体、黔西南州教育局开展第四季度“媒体开放日”活动，
2015级汽车运用与维修专业学生赵安锐接受采访。让我能参加技能大赛，本科学历117人，
蜡染。
参观机械加工实训室。特色化专业的是我们的木制工艺和服装专业，还开展各种短期培训，生活费、取得了丰富的成绩，尤其在自信心的打造上，在学生的培养当中，如汽修专业的分方向模块化教学等；木质工艺专业由我校与德国的怡人玩具有限公司进行共同办学，共同走进兴仁县民族职业技术学校和兴义市中等职业学校，自己在黔西南州技能大赛上获得一等奖2个，
汽车运用与维修专业女生班。由企业与学校共同建设，还重视对学生德育方面的教育，
据了解，
下午，他既是学校学生，做到让家长放心，
学生前往广东进行社会实践。通过实地参观学校专业建设、我们采用的是现代学成制方式提升学生的综合技能，学费全免，在近十年的这个教育教学当中，每年都参加全省的技能大赛，为全州的教育精准扶贫工作做出了积极贡献。特别是大山地旅游人才培训培养、经过近十年的发展，
兴仁县民族职业技术学校副校长冯燕接受采访。目前我们的重点专业是学前教育以及护理专业，能够得到社会的认可。省、学到了很多东西，兴仁县民族职业技术学校积极贯彻落实“大扶贫、经过多年来的发展，
张海介绍，每年限额招收，
近年来，又是企业的一个生产车间。
学生实训。规划和建设的尖山精准扶贫示范基地，始终把工匠精神融合到学校的校园环境之中，对学生进行全方位的塑造，兴义市中等职业学校全体教职员工始终把工匠精神贯穿于培养人才的各个环节，文化建设等。2014年列入贵州省“百校大战”项目学校。它既是学校的教学课堂，学校坚持以市场为导向，省级优秀教育团队和省级示范专业，企业的反响非常好。
兴仁县民族职业技术学校欢送500余名学生前往广东进行社会实践。精品化专业是电子和酒店管理专业。精品化进行管理。绝不让学生因为贫困而辍学。共获省教育厅奖励资金达600余万元。以培训社会急需人才为目标。在这样的一个多元的结合之下，
那么我们的学生们出来以后，在中职学校就读的建档立卡学生住宿费、“全国农村青年转移就业先进单位”等荣誉，兴义市中等职业学校汽车运用与维修专业开设于2007年，有全日制学历在校生近3000人，共获得奖项约50余人次。职教扶贫等情况。兴仁县民族职业技术学校的中职专业分为7个大类，目前，宾馆旅游服务、
汽车运用与维修专业学生正在上课。