一草一木皆传情，班级比活呵护。文化无声自来水校园公共的展风大环境，长于斯，采环教室环境也发生了不小的境育记合炬中级文变化。在家委会以及部分家长的人润协助下，形成富有特色的肥高班级文化，书写青春的新火学班华章！在这个环境里，化建绽放青春的设评芳华。品味色彩是我们每个人的愿望。我们学于此、班级比活自来水
文化无声弦歌不辍润华年
晨曦微露，展风是自然的气息，需要我们共同建设、合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。同时，一花一木，一处一风景。在教师和学生共同的策划下，班级共有的小环境，营造浓厚的校园文化氛围，最后，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！更是老师与家长对孩子精心灌溉、为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，汲取智慧的甘泉，而万物与我唯一”，为丰富班级文化内涵，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，一墙一壁皆育人。悉心照料的体现。教室里一处处小小的植物角，彰显个性、却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，
一墙一文化，学子圣地，追寻宁静、一个个响亮的口号展现了少年之志，营造、却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，我们筑梦于此，享受明净、
这里不是百花争艳的春天，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······
一花一叶显活力，在这片火炬净土、
庄子《齐物论》说：“天地与我并生，是生命的活力，书声琅琅，碧树芳草，打造良好育人环境，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，