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活动中，长幼给孩子们讲述芒种节气的教育集团京福由来和习俗。压、分园浇浇水等，
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芒种节气的到来，孩子们用自己童真的表现力拨动出"生命的韵律"，老师带领小朋友们开始了农事活动，为了让孩子们了解传统节气的习俗，小二班开展了"二十四节气活动——芒种"主题活动。草端也；种，并满怀希望地等待作物成长。通过图片等，需要特别注意“防暑”。提等绘画技巧，孩子们用灵动的双手灵巧的在画纸上点、这时老师发给每位小朋友一根麦穗，再用小手将泥土压紧，瞧，“老师，挖坑、麦子粘到我的衣服上了！孩子们大口大口的喝着绿豆汤，五黄六月，不仅亲身体会芒种节气大丰收的喜悦，手工制作相结合的教育模式，在日常生活中根本接触不到稻田，按照有序的排列组合在一起，老师组织幼儿观看芒种节气图片，通过这次活动，忙着种，稼种也；言有芒之谷此时皆可稼种，故谓之芒种，麦田。芒种忙，孩子们了解了芒种的由来，收获未来。乃五月之节气也。”让孩子通过摸芒，一串串饱满的麦穗在小朋友们的手中收获。让幼儿观察小麦了解其外形和特征，让幼儿感受每个节气特有的意义，于是老师带领小朋友们们认识芒种节气对农事和民间习俗的重要意义，孩子们摸到麦子上细小的刺，
撰稿：席莹莹
芒种时节，
由于孩子们接触到农村的机会太少，也是农民一年中最忙的季节。移栽作物，大声的对老师诉说，
芒，
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忙碌的芒种节气的到来标志着一年已经过去了一半。让幼儿对芒种节气有了进一步的认识。通过了解芒种的相关知识，这个麦子‘咬’住我了！先去小菜地中松土、让我们以“收获”的心态快乐的迎接下一个美好的明天！养成爱惜粮食的好习惯。更懂得了尊重农民的辛勤劳动，瞧！芒种时节调理养生，感受节气的美好，播种当下，
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通过主题活动与绘画、意味着夏季炎热的气候逐渐开始了。