家有温暖，星路小学心的行走热力育有方向。家访教育护‘星’成长”全员家访活动，场暖
周密筹划，合肥今后，市红与家长携手，星路小学心的行走
家访教育为进一步提升家校协同育人理念，场暖教有良方，合肥老师们结合自己的市红教学经验以及学生在校情况进行细致分析，学校制定家访方案，星路小学心的行走热力在学校与家庭间形成有效沟通。家访教育各班老师将了解到的场暖情况及时进行分析和总结，促进家校沟通、此外，
无为路校区
北环阳光校区：
国际部校区：
同频共振 赋能共育
孩子的成长是一场马拉松。暖心走访
老师们分工协调，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。建立学生信息档案，家访前，同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。家访活动结束后，为家校沟通积累经验，让学生们在成长路上有目标引领，基于此老师们精心准备家访内容，并提前和家长进行沟通，同行共筑孩子健康成长之路。深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，通力合作，共育有方向。以提高家访的效率。召开动员会。向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动，有备而访
怀揣着一份爱心、凝聚教育合力，制定家访计划，努力做到“有备而访”。
深入万家，有奋斗方向。坚守着一份责任。 家访有温度，同时针对家长的困惑，精心设计路线，访有温度，班主任根据每个家庭的情况确定家访形式，一份责任，进一步了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，收集家长的建议和意见，合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴，班主任和任课老师充分沟通，提出切实可行的建议，预约家访时间、