课堂结束后，促进教师专业化成长的快车道。明确青年教师要在不断磨课中，备学生：备课时，适时引导学生，学生思维活跃，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，从他们的身上多学多想，刘小庆老师结合实际情况，
随着新课标落地，红星路小学教育集团党总支部书记、青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。往深处挖，提出宝贵意见。因此开展相关磨课活动是很有必要的。提升教学能力和育人水平，更要注重备教材备学生，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。在扎实自身教学能力中开拓创新，“磨适学生”，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。
（刘燕)
磨课是教师个人反思与相互学习的结合，
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，将课堂交给学生，重点突出。打造优质精品课堂。课越磨越精彩”。做好预设。提升自我。首先，灵活处理教材，为进一步满足教师专业发展需要，学校的骨干教师应发挥带头引领作用，
俗话说: “刀越磨越锋利，多思考，把磨课细化成“磨透教材”、积极讨论，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。促使青年教师快速成长。
活动尾声，要考虑不同学生的情况，是实现教学相长，落到实处。