讲解有理有据,物考解决了很多学生解题困惑,高中生物组全体老师参加,浅显易懂的揭示了生物原理里的逻辑奥秘,面向高三学子们开展了两场“高考高频题型解题建模专题课”讲座。生动形象的演示了生物实验的设计思路的解题途径,特级教师王启雨老师在尚真楼五楼活动中心,学生们认真笔记,
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王启雨老师利用构建模型的方法,
王启雨老师的两场讲座为冲刺阶段的高三学生注入了活力,
合肥工业大学附属中学高中部生物教研组特邀首届合肥市(教育)名师中学生物工作室领衔人、
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王启雨老师利用构建模型的方法,
王启雨老师的两场讲座为冲刺阶段的高三学生注入了活力,
合肥工业大学附属中学高中部生物教研组特邀首届合肥市(教育)名师中学生物工作室领衔人、