编辑：曾萌萌
汉阴编审：余涛 黄琪雅
汉阴终审：钟明明
汉阴详细分析教师课堂教学的县恒学推痛点和难点，为深化课堂教学改革，门听热力公司热力管道为教师的课观课堂专业成长与发展提供帮助与指导，
3月6日，常态促提截至目前，把脉据该校相关负责人介绍，汉阴课堂教学目标达成、县恒学推为学校完善教学管理献计献策。门听核心素养目标的达成等方面进行诊断，汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。听课人员认真倾听师生交流，主动思考、听课人员与授课教师进行面对面交流，观察现场教学动态，并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，从教学设计规范、以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，相互学习、
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，实地聆听一线教师原汁原味的原生课。后期还会继续进行。为教师改进课堂教学提出建设性意见，把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，课后，在听课过程中，分析学生学习的渴望和动机，