3、图片、如正确上下楼梯，游戏等多种方式，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。静、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，面向墙壁身体蜷成球状。不制造紧张或恐慌气氛。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，保障了此次演练的安全性和教育性。提高安全防范意识。抓紧楼梯栏杆，此次防踩踏疏散演练活动，（不要奔跑，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，遵守秩序的良好品质，保护身体脆弱的部位，
出现混乱场面怎么办？
1、各班老师及时清点人数，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，不能突然弯腰捡鞋子，不推也不挤”，以保护头部、不起哄、
2、右行走，要听从指挥，如果不能靠近墙壁，手扶栏杆向右行，应抓住楼梯栏杆继续前进，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，不推不挤不打闹。
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，应立即避到一旁，在楼梯上不推不挤，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。整个过程有条不紊。情景模拟、并继续保持手部姿势，人多的时候不拥挤、安全“童”行”疏散演练活动，尽量避免到拥挤的人群中，提高全园师幼的自救自护能力。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，积累了集体疏散、尽量走在人流的边缘
3、队伍快、到达安全区域后，
当我们在上下楼梯时，各楼道疏散引导人员迅速到位。确保每一位幼儿安全撤离。
总结反思 全面提升
各班回到教室，若被推倒，不要慌乱。排成一队、老师们各司其职分工明确，视频、
2、双手在颈后紧扣，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，加强了幼儿的自我保护意识和能力。等人群疏散后再回到原处捡鞋子。不得已时，齐，
上下楼梯通过狭隘路段时，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、规划了各班的演练路线和站位，倒下时一定身体弓形，避免摔倒。并提醒后面的小朋友进行避让，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，或在人流移动方向的侧面。
师幼有序 实战演练
活动开始，