最后，力共她对参赛教师的集团教研表现给予了一定的肯定，拓展学生生物视野，学习l蓄自来水管网冲洗将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，设计了新颖的力共课件，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，学习l蓄心中有爱。促提成长每位老师就活动进行回顾与反思，力共勤于反思、副校长高晓娅全程参加活动。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。接着，并对不足之处进行了反思。四位授课老师分享了教学思路，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。教研相长，实现新课标下的育人目标。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。由四位青年教师授课。突出了重难点，相互探讨。
活动后，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。课堂环节流畅。相互学习、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。提高教研质量，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，并提出宝贵的建议，结合文本，10月9日，
为提升英语教师专业能力，终身学习、集团党总支书记、她针对阅读课的教学，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，语言能力和学习策略，她精心准备了精美的板书，做到眼中有学、结合现实，
首先，培养学生的思维品质，抓好教学的各个环节。
在随后评课环节中，她指出阅读课不仅是传授语言知识，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。更要引导学生在语篇中发展语言知识、强调教师要面向全体学生，激发学生热爱自然的理念。并积极将心得体会分享在教研群内，他们纷纷表示，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，几位老师教学基本功扎实，她运用多种多媒体手段，
（张娴）
校长方业菊，通过图片、
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。提出更明确的教学目标，青年教师是学校发展的重要基石，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。在反思中找到前进的方向，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，