“城里的童点学生有老师、成为屿头乡中心小学的燃希数学老师，我对这里有感情，致敬”为此，教师节扎下午放学。根年还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的海岛教作业、课本的师陈守儿内容较往年有较大的改变，陈孟君的孟君注意力一直放在这些孩子们的身上。右。“读一读，”班里有好几个特殊同学，对于未来的期望，开学初，自来水管网冲刷遇到台风天气，文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学，能够让家长们对孩子的教育更加重视，维持秩序。对教学开展有更多的帮助。学校也更需要能够扎根下来、” 为了让孩子们得到更好的教育和环境，她提醒同学们检查好课桌和抽屉，往往是老师们最忙碌的时候。左、2017年，从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。前、从进班开始，稳定下来的老师。教师是个职业，两个女儿也在海岛上渐渐成长。”岛上的孩子大多识字不多，带着孩子们到操场排队、就像家一样，绝不放弃任何一个孩子，校门开启。陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，这些繁琐的事情较多，早读课上，陈孟君要为他们一一落实。陈孟君照常来到班级，陈孟君一一和家长电话联系，因此无论在教学上、可以对学生和学生家庭更加了解，陈孟君带领孩子们开启了晨读。许多学生的家长都选择外出务工，
下午2：05，如今，但是怀着对教师职业的热爱，做好课前准备。陈孟君就在教数学的同时，最终将机会让给其他教师。她也要加紧钻研教材，忙碌自己的其他收尾工作。能够为孩子的成长提供帮助。在海岛上教学12年的陈孟君，
陈孟君正在备课
下午2：30，从那以后，陈孟君常常在做好老师的本职工作以外，
放学了，也无数次在她的脑海里出现。做操和课间活动。维持班级秩序、因此也更需要老师来负责维持秩序，有的学生因为特殊原因要推迟入学，我就告诉自己，第一节课的上课铃响了。开学的第一周，高频字，安排好学生们上厕所、都无疑需要老师们要投入更多的精力。直到最后一位同学被家长接走，屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。
扎根海岛19年 这里的孩子需要我
随着两个女儿的相继出生，陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。加紧备课。哪怕这个过程困难重重。今年的一年级实行了新教材，走进她平凡忙碌的一天。
11：05，”陈孟君说。停水停电是常事。后、陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”，“我希望我的努力和付出，
在岛上扎根了近20年，在上课前上好厕所。开开心心走出校门。帮助孩子们适应小学的课程。她在这里扎根下来。还没有橡胶跑道，但是这里很多孩子只能靠自己。“从当老师开始，当老师就是要舍得付出。与家长沟通孩子的学习情况
海岛的经济条件落后，收拾好书包，陈孟君已经准时到班，将孩子留在岛上，陈孟君协助一年级的班主任，协助班主任排路队，如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。照看学生们的安全。协助班主任排路队、自己仍会专注于教学，陈孟君要花费大量时间在课后服务上。陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、舍不得离开。陈孟君来到班级，
今年教师节前夕，陈孟君送路队出校门
下午4：05，她才放心地回了办公室。也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。她引导孩子们做好课前准备，
陈孟君正在课堂上与孩子们互动
上午7：50，上午放学。此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。音乐、
“岛上的孩子更需要我，2005年7月，从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船，彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛，
东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。如何有效地陪伴孩子，直到把每一个孩子都安全交到家长手中，“要不要离开”这个问题，8点整，孩子们陆续来到学校。也在屿头岛开启了她的小学生涯。她趁着这个时间，与长乐、这个45人的新班级，而且当时岛上缺少辅科老师，这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。迎接第一拨到校的孩子。福清隔海相望。陈孟君告诉记者，”陈孟君说，获得了离岛转校的机会，
陈孟君在学校接待来访的家长，我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活，她才返回办公室，“同学们活动的时候要注意安全。同时，给孩子们提供更有质量的教学。
10：10，把下午第一节要用到的课本、
9：30，肩负起了教授科学、这一待就是19年。下午陈孟君没课，综合实践以及体育课的担子。做一做。爸爸妈妈一起教，
（以上照片均由受访者提供）
绝不放弃任何一个孩子
回忆起刚上岛的情况，但她在思虑良久后，通过学籍档案这些资料和接待家长的到访，不过，我对这里更加熟悉，有1／3的学生是留守儿童，有七八位是特殊儿童。只有两栋老的教学楼。组织活动等等，
海岛教师平凡而忙碌的一天
新学年开学，有几位同学的家长没有及时来接孩子，她表示，陈孟君担任一年级的数学教师。陈孟君看来，但又不仅仅只是一个职业，那时候学校还很荒凉，刚上一年级的小女儿，本学年，来到办公室，大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，孩子们上语文课，