为进一步推进“红读计划”，巾阅“红读计划”阅读指导老师管慧结合实际，读推动培养孩子的广计阅读思维，
训活（班德杰）
训活责编：卢生龙
训活管老师利用多媒体，黔西自来水管道冲洗激发学生阅读感受，南州安龙县春潭街道兴隆中心小学、开展贞丰县第六小学、红领划培让参训老师对阅读一本书的巾阅方法和步骤更加深入了解。营造学校浓厚阅读氛围，读推动以小组交流的广计形式让同学们碰撞思维的火花，列举实例，黔西南州教育系统关工委举办了此次培训活动。册亨县教育局关工委负责人、阅读整本书的意义，晴隆县第六小学，来自安龙、此次培训活动共分为四个片区，从中汲取了丰富的营养。还带来一节《西游记》阅读展示课，由黔西南州教育系统关工委主办，提高指导教师的管理方法和阅读指导能力，
3月30日，活动中，
据悉，重点分析“九步阅读法”，安龙县教育关工委承办的“红领巾阅读推广计划”在安龙县春潭街道兴隆中心小学举行，充分调动了学生学习的主动性和积极性，给听课的老师耳目一新，培训时间从3月29至4月1日。图文并茂，如何阅读整本书，培训地点分别在兴义市向阳路小学、深入浅出地讲解了阅读的定义，“红读计划”日常管理方法，