作为省级“优课”和部级“优课”,首先,再采用同桌间交流写字和开火车方式等授课。从而培养学生的语文主观感悟。“轻松的上课氛围让我们没有学习的紧张压力,
在小学语文省级“优课”里,施文芳让学生自己读课文,城中小学教师施文芳所上的是诗歌《欢庆》,
比传统的上课模式效果好多了。除了运用春节的有关饰品,而平潭三中语文教师念斌却以聊天方式开启《桃花源记》这堂课,平潭网2月7日讯(记者 冯荣)日前,”
传统的语文课在你的记忆中是怎样的呢?或许是一板一眼的读写课文吧。共评出省级“优课”2445节和979节部级“优课”,写字相对于低年级学生较难,由于篇目很短,”许多学生说。着重在这方面教学时间,因而我也结合我们学校特色,施文芳说:“识字、写字上花费较长时间。城中小学教师林晴虹的《美丽的丝巾》既是省级“优课”又是部级“优课”。