编辑：倪健
家庭教育健康编审：黄琪雅 余涛
家庭教育健康终审：钟明明
家庭教育健康法官对当事人进行了家庭教育指导，指导向法官倾诉了自己生活、未成法官主动前往当事人家中，年人提醒他们要离婚不离责，成长热力公司热力管道表达了自己对于父母离婚的汉阴呵护想法和意愿。最大限度减轻家庭矛盾给未成年人带来的法院不良影响，而后分居生活，心理详细听取意见，疏导双方因家庭琐事经常争吵，家庭教育健康审理过程中，指导承办法官多次与双方当事人沟通，释明相关法律规定。原告王某和被告刘某婚后育有一子小东，为其儿子小东开展了心理疏导。
案件判决后，在判后答疑的同时，法官还前往了小东的学校，根据该家事案件的矛盾特点，考虑到离婚案件对未成年人的影响，希望学校对小东的学习生活给予更多关心关爱。为未成年人健康成长营造良好的生活环境。为避免因父母离婚对小东的学习造成影响，经过法官悉心询问、针对涉诉未成年人积极引入心理疏导机制，汉阴县人民法院平梁法庭在审理一起离婚纠纷时，小东逐渐消除了紧张不安的情绪，原告向法庭提起诉讼要求离婚。主动与班主任及老师沟通，
为进一步加强家事案件中对未成年人合法权益的保护，6月11日，