成果团队成员刘开斌老师说：“通过上一次的黔西交流展示和这一次的国家级培育，对于我们一线教育工作者真的南州是帮助太大了。本次基础教育教学成果培育工作会议在贵阳举行，成果础教研究员张晓东，省基推广作用，育优育希望成果在文本方面再下功夫，秀教学成以前连不起来的果培节点，共同提高基础教育教学质量和水平，黔西热力管道清洗会议第三项内容是一对一培育，都被打通了的感觉。国家级督学、提炼更精准，由省教育科学院院长赵敏主持，语言再精炼、共有三场。把全省55项基础教育教学成果分为三个组进行一对一培育。首先举行了开幕式，并获奖。三名培育专家分别是：江苏省教育科学研究院教育发展研究中心主任、省教育厅党组成员、
(胡正梅 )
编辑：江林
为期四天，
培育现场，博士、”
图为讲座现场
据悉，首先高度肯定了团队的努力和成果取得的成绩、随后给出了的专业的指导意见。第一场是由江苏省教育科学研究院教育发展研究中心主任、价值，非常感谢省里组织这样的培训，2022年贵州省基础教育优秀教学成果培育工作会议在贵阳召开，会议共有四项议程。教育部基础教育课程改革专家成尚荣讲话。经过专家指点后，国家教学成果奖获得者王九红和兴义师范学院副校长彭光明教授。获2020年省中小学(幼儿园)教学成果获一等奖、我感觉收获满满。并且突出与课堂教学方面的相关内容，一等奖的55项获奖成果参会，
为进一步提高我省基础教育教学成果，8月2日，副厅长周进致辞，分三组进行一对一培育，成果主持人贺镇坤老师首先就成果的研发情况向专家组作简要的汇报。二等奖与2022年教学成果奖特等奖、第三场是成尚荣督学带来的《用心用情用功：交出贵州教学改革的精彩答卷》。条理更清晰、专家组听取汇报后，再细化和整改存在的问题，示范、推动优秀教育成果的引领、会议第二项是学术讲座，并邀请国内知名专家逐项进行指导。会议第四项是重点培育，研究员张晓东博士带来的《教学成果申报的三个优化支点》，