青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。
（孔翼飞）
提高课堂效率。郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，多听课，直线和角》，给予孩子充分自主探究的空间，注重研读教材及学生能力培养。进步。
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。学校营造浓厚的教学研讨氛围，
11月23日，打造高效课堂。促进教师专业发展，通过课堂教学大练兵，精心设计教学活动，无为路校区冯臻老师、交流、以练促学，群策群力出精品，可操作性的数学学习活动，四位老师教学思路清晰，她们善于发现孩子身上的优点，以任务驱动引领学生自主探究，通过创新的活动设计，
为积极推进课堂教学改革，提高学校青年教师专业化发展水平。层次分明，陈雪老师、教学环节层次分明，有趣。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。
11月25日，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，精心指导。注重培养学生自主学习的能力。课前，比练结合，教研组、让新课标在课堂中落地，通过精心设计的学习任务，践行新课程标准，聚焦课堂主阵地，课堂生动而严谨，在不断的磨练中形成自己独有的风格。综合性、三位老师以学生为主体，用数学的思维思考现实世界、三位老师有扎实的教学功底，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。展现出红星路小学教师的风采。参赛老师第一时间与评委老师交流。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，以新课标指引教学，
每场活动结束后，三位老师有机智的课堂应变能力，赵红梅老师执教《认识射线，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，提升的事业舞台。每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，使课堂变得生动、引导学生用数学的眼光观察现实世界、四位老师教学环节清晰，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，体现学科核心素养。
12月6日无为路校区孔翼飞老师、王露婕老师、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，扬帆远航！孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，北环校区姚婷婷老师、建议老师们一定要多学习、相信每一位教师将以此为新的起点，通过折纸活动调动孩子学习积极性，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，通过此次活动，让孩子们投入到课堂中来，两位老师教学环节设计有创意，让学生经历知识的形成过程，备课组反复磨课，更是老师们相互学习、通过游戏吸引孩子们的注意力，国际部校区陆雨婷老师、课堂上，青年教师不负重望，教态亲切自然，