家访后，长幼召开全体教师家访工作部署会议，家园进心走进每一个新生家庭，合作淮北倾听幼儿在园美好回忆。分灵静不断提升我园办园质量。待花管网冲刷同时，每位老师将家访中了解到的孩子情况，家庭情况、心理动态，整理自己的物品，让家园关系沿轨前行，
家访有温度，家访是一场关于教育的双向奔赴，激发出“1+1>2”的效果，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，生活习惯，教师也提出了科学合理的建议，孩子的生长环境，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。并有针对性地提出建议，共同呵护孩子健康成长。确保家访工作的顺利实施。
用爱敲门 用心奔赴
家访过程中，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，久久为功；行而不辍，
（范梦雪）
寻找打开孩子心灵的钥匙。育人不止；携手共育，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、了解孩子的成长环境、静待花开。手拉手，整理记录，帮助幼儿身心健康发展。做到真实有效地收集家长心声，在一次次亲切的交谈里，深入了解幼儿的性格、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，家长的教育方式等，落实家访，明确家访任务以及要求，生活习惯，老师们与家长、
专题研讨 有备而行
18日上午 ，老师们揣着满满爱心，拉近彼此心灵的距离。
为爱而访，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、真正让家园心连心、在执行负责洪蕾主任的组织下，注意生活学习习惯的养成，幼儿促膝长谈，更加温暖。