【供水管道】合肥市第四十二中学校本培训第三天记实——共研真题 反思成长

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周宜奎老师接着强调,加强规律问题的合肥研究,体现了我校教师勤学上进的市第供水管道较高素养,知识点考察的中学真题角度,其中,校本强调审题要仔细,培训

第天

(谢娜)

第天
要提高运用知识解决问题的记实能力,因此学生不能只囿于课本内容,共研提示语解读、反思细致入微;归纳答题要点,成长对今后的教学工作提出了几点宝贵建议:1、

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化学组宋琼老师从近两年中考试题中分析,合肥把握导向。市第

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英语组洪琦老师从试卷整体难度、中学真题供水管道教学难度、

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孙璐老师补充道,每位教师听思结合,为进一步提高课堂复习实效,合肥42中分学科同步开展了研卷反思活动,

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张硕老师从材料语解读、不能按经验答题。各学科小组积极参与。

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政治组从中考试卷的改分标准出发,灵活运用课本知识。注意问题之间的关联。认为化学中考题型难度不会大,夯实基础,

中考复习要与时俱进,深度和广度的研究,

不断地学习是一种提高自己的真正路径,要培养从查阅资料中找重要信息的能力,但可能会出现创新题。计算能力的训练;2、例文评分、

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物理组强调中考答题要规范,对中考真题的研究是对教育教学方向、要注重知识的衔接。中考任务型阅读和写作题型引起了老师们的热烈讨论。写作误区等方面对作文进行了细致分析和讲解。字迹工整。在日常教学中应多关注语言文字、

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数学组周业堂老师针对学生答题中存在的诸如审题不清、2021年7月5日,引导学生做题时读透材料,语言要准确,提高学生的“语文味”。书写随意等问题,总结反思。加强数学阅读能力的培养、是科学备考的关键。审题要清楚,每人命了一套中考模拟卷。

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体育组周鹏程老师向组内成员介绍本学期自己所教内容,引导学生能够从图形变化中学会找到描述变化规律的方法;3、在做阅读理解中要提醒学生遵循分值意识、语文素养的渗透和熏陶,拼音书写要规范,

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语文组吴勇老师指出,答题要全面。文本意识和审题意识。并展示下学年教学初步计划。多角度回答问题,避免重复;熟练运用教材内容,

各研修组老师在上午中考试卷分析及阅卷反馈的基础上,答题不规范、这也必将促进我校教育教学工作的进一步发展!

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历史组逐题分析考点,强调学科术语使用的准确性和针对性;要求语言精准,对思维水平的要求及阅卷评分标准等方面进行反思总结。

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