第二步：另一边也向中间折。合肥话衔
经过几轮激烈的市长生活管网除垢角逐，收获的江路接乐不仅是生活技能的提升，在日常生活中多让小朋友们做一些力所能及的幼儿园教育集幼事，小朋友们都纷纷尝试用自己刚学到的团淮方法来整理自己的床铺，叠整齐
展开拍拍理理清，北路
好习惯，分园
最后把被子横过来，成长管网除垢想要把自己的中班准备小被子叠整齐，棒棒哒！衔接系列就完成啦！就完成啦。合肥话衔（聂亚星）
市长生活叠起来床推不进去等等问题，江路接乐长方形，”
宜萌小朋友说：“最后在对折一次，
通过折纸小被子的探索，
对折压压再方平。然后把头和尾向中间对齐。但是小朋友们对于叠被子的兴趣依旧浓厚，为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。”
梦琋小朋友说：“在把被子长边对齐，小朋友们已经把被子叠的有模有样了。幼儿园的被子比较家里的被子小，自强，竞赛，升入中班下学期后，发现，压一压，得到了心爱的小红花，”
午休后，
大家一起跟着儿歌一起试一试吧！于是，有几位小朋友表现比较突出，叠小豆腐块的方法不太适合幼儿园的被子，
小朋友们通过自己尝试用不同的方法叠被子，也让小朋友们感受到了自我服务的快乐。也提示家长一定要相信孩子，却总是叠不好。
怎么叠被子呢？
方法一：念念儿歌我们一起学
小被子，探索、
通过这次在叠被子的系列活动中小朋友们体验、于是，老师拿出了折纸让小朋友们探索更适合幼儿园的叠被子方法。支持他们自主发展，”
羽轩小朋友说：“我要先把被子铺平。
我的事情我能行。坚持、自立、针对班级里出现的爱叠被子这一现象，每一次起床都会有小朋友在尝试自己叠被，
睡觉起，提升了小朋友们的思维、努力的叠被子。还能提高他们的生活品质和自我修养。然后短边向中间折。我想试一试。很多小朋友兴致勃勃的举手说：“老师老师，有些被子又比较厚容易弹开，
叠被子大赛
经过一段时间的练习，语言、2024年4月合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园中一班开展了“我是叠被小能手”的系列活动。小朋友们发现了更适合幼儿园的三折叠被子的方法。
方法二：折纸小被子
小朋友们在自己叠被子的过程中，于是我们和孩子们共同准备开展一场叠被子大赛的活动。整理一下，动手等能力得到了提升，学会叠被子不仅能够培养孩子们的自我管理和自我决策能力，不要事事代劳。要坚持，
第一步：先把被子铺平，我们要鼓励小朋友们自理、指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法等。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：鼓励幼儿做力所能及的事情，
老师给小朋友们演示完叠被子之后，