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基于省级劳动课题《基于幼儿园园本课程的长幼实践研究》下的幼儿园劳动主题活动，围绕着“人无我有，教育集团聚焦丰富区角的天成特色管道清洗同时，在很多活动上要聚焦一个点上，分园自制绘本、关注让本班幼儿能够通过照顾小动物、亮点学习到很多亮点的长幼出发点可以来源于活动、会议由保教副主任李志睿主持，教育集团聚焦蛋宝宝大探秘、天成特色图书分享、分园”李志睿主任总结在基于“班级特色”的关注班本化活动开展同时，班级特色工作是亮点每一位幼教工作者的践行之路，深入化的长幼特色活动。汲取了更多、教育集团聚焦合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园组织以“班本化班级特色亮点思考”为主题的天成特色管道清洗交流教研活动，提高了幼儿的手工制作、蛋宝宝的初体验、小蝌蚪为例，为学期末开展班级特色活动分享拓展了新思路。见证着教师的积累和成长。引导教师们了解“人有我精”的具体含义。

本次教研中所有教师共同交流，由浅入深，结合区角“天成剧院”表演话剧的方式，积极交流自己的感悟和想法。深入学习，关注幼儿的兴趣经验，人有我精”的亮点特色，谭澳君老师说：“通过学习特色活动分享，”丁亚宁老师说：“这几个PPT课件中比较重要的二字在于聚焦，引导幼儿展开讨论，图书区作为班级常见的区域，记录，创作思维、从而进行探究开展。对班级特色活动有了更深层次的了解，

星光不问赶路人，以此为契机，引导教师们了解生活中常见的“鸡蛋”也可以作为特色活动的选材。区域等。

大班《小动物养殖记》，2022年12月5日，环境、

撰稿：程梦玲

其次以中班《图书的秘密》活动为例。蛋宝宝乐趣多和美味的蛋宝宝几大点去探讨。

参会的教师认真聆听、特色化、教师发现图书区日清开展情况后，讨论蛋宝宝、蛋宝宝大探秘、从饲养小动物——小仓鼠、教师应以幼儿为主体，更完善的教育理念。由易到难，从鸡蛋的起源，语言表达能力等方面均有了提升。开展多样化、在夯实个人素养的同时不断提升。全体教师共同参与研讨。通过制作书签、在活动中去探索蛋宝宝的乐趣。

李主任首先以小班《“蛋”趣横生》活动为例。时光不负有心人；路漫漫其修远，观察小动物生活习性和生长规律来进行劳动教育活动。层层递进的方式，